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element-i Bildungsstiftung bei Kraus & Naimer in Karlsruhe

Kleine Tüftler und Forscherinnen ganz groß

„Wie wird aus den kleinen Kunststoffkügelchen ein fertiges Bauteil?“ „Wo kommen die Federn rein?“

Neugierige Blicke und Fragen regnete es am 8. November bei Kraus & Naimer Karlsruhe in allen Abteilungen. Dreizehn Vorschulkinder waren mit Ihren Erzieherinnen im Auftrag der element-i Bildungsstiftung zu Gast und bekamen spannende Einblicke in die Schalterproduktion – vom Werkzeugbau über die Herstellung der einzelnen Bauteile, Laserbeschriftung und Montage bis zum Versand der fertigen Schalter. Stefanie Polzer (Marketing & Kommunikation) erklärte alles kindgerecht und mit Engelsgeduld.

Aber mit Schauen und Fragen war es natürlich nicht getan.

Die Kinder aus der „Gummibärengruppe“ durften selbst Schaltermodule montieren – eine echte Herausforderung in Sachen Fingerfertigkeit und Konzentration wie sich zeigte.

Auch beim Experimentieren mit dem Elektrobaukasten waren alle mit Feuereifer dabei und strahlten, wenn am Ende der Stromkreis funktionierte, sich die Propeller drehten, Lämpchen angingen und Signale ertönten.

Mit dem Tüftler- und Forscherinnentag will element-i den Kindern die Möglichkeit geben, sich schon früh in den Themen Naturwissenschaften, Technik und Handwerk auszuprobieren, den kindlichen Forscherdrang zu beflügeln und die Begeisterung so anzufachen, dass sie über die Jahre anhält.

Seit Bestehen des Aktionstages haben bereits knapp 5.000 Kinder mitgemacht. „Wir freuen uns sehr, dieses tolle Projekt schon seit Jahren als Kooperationspartner unterstützen zu können!“ so Ralf Schick, Geschäftsführer bei Kraus & Naimer Deutschland.

Verpflegung mit Muffins und Pizza, Schildkappen und Warnwesten mit Logo und Namen und viele kleine Erinnerungsgeschenke an diesen Besuch durften natürlich nicht fehlen. Ganz sicher werden die kleinen Tüftler und Forscherinnen in Zukunft hier und da einen Schalter mit dem PHI an Rolltreppen, Supermarktkassen, Skiliften oder Maschinen entdecken und an diesen tollen Ausflug zurückdenken.

 

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